HEFBOMEN
TYPE APPLICATIEonline werken
BESCHIKBAARHEIDonmiddellijk online uitvoeren
VINDPLAATS Filmpjes:

EXTRAgeen
DOELGROEP5de, 6de
LEERGEBIEDwero, leren leren
DOMEINtechnisch denkproces, problemen oplossen
THEMAwerking hefbomen, katrollen, tandwielen
EINDTERMEN - ONTWIKKELINGSDOELEN - ONTWIKKELINGSASPECTENeindtermen wereldoriëntatie: ET-technologie 2.1, ET-technologie 2.4, ET-technologie 2.5, ET-technologie 2.6, ET-technologie 2.8
LEERPLANDOELENwereldoriëntatie: 6.4
ICT EN LEERPROCES zie ICT-deelcompetenties
LESDOELEN - AANPAK - NIVEAUS Vaststellen en uiten welke voorwerpen toepassingen kunnen zijn van hefbomen, katrollen en tandwielen (de werking van hefbomen, katrollen en tandwielen leren kennen a.d.h.v. filmpjes en de werking online experimenteren)

Lesplandoelen:
-A.d.h.v. filmpjes een inzicht krijgen in de werking van hefbomen en katrollen
-door het verslepen van het steunpunt van de hefbomen inzicht krijgen in de krachten die je moet uitoefenen om een last te verplaatsen
-door een juiste tandwielcombinatie te zoeken inzien hoe gewichten gemakkelijk kunnen verplaatst worden
-inzien hoe tandwielen worden gebruikt om een draaiende beweging van richting te laten veranderen om snelheid om te zetten in kracht

Aanpak:
Via filmpjes maken de kinderen kennis met de werking van katrollen en hefbomen. Na het bekijken van de filmpjes kunnen ze zelf met de werking van katrollen, hefbomen en tandwielen gaan experimenteren. Voor het experimenteren moet wel nog een instructiefase volgen.

Duur:
1 tot 2 lesuren

Tips:
De principes van katrollen, hefbomen en tandwielen moeten eerst grondig aangebracht worden voor de kinderen kunnen starten met het experimenteren.
DIFFERENTIATIE - REMEDIËRINGLeerlingen kunnen op hun eigen tempo werken. Ze kunnen filmpjes herbekijken, bij de oefeningen de uitleg lezen, herlezen en bepaalde onderdelen extra inoefenen.
INSTRUMENTELE VAARDIGHEIDIZ1, IZ2, IZ5
BRONNEN 
EXTRADavid Braet, Ludwig De Smedt, Katrien D'hoker