directie titularis zorgcoördinator gymlkr forum vaardigheden downloads visie nieuwsbrief kalender agenda
 DIDACTISCH 1 Ik kan ict inzetten zodat leerlingen gemotiveerd zijn om te leren
 DIDACTISCH 2 Ik kan leerlingen begeleiding geven bij educatieve oefenprogramma's
 DIDACTISCH 3 Ik kan mijn leerlingen zo begeleiden bij het gebruik van internet dat zij zelf relevante informatie leren vinden en beoordelen
 DIDACTISCH 4 Ik kan leerlingen begeleiding geven bij e-mailen
 DIDACTISCH 5 Ik kan leerlingen begeleiding geven bij het werken met een elektronische leeromgeving
 DIDACTISCH 6 Ik kan leerlingen feedback geven na het werken op de computer
 DIDACTISCH 7 Ik weet welke educatieve programma's er voor mijn onderwijs beschikbaar zijn
 DIDACTISCH 8 Ik weet bij het geven van computeropdrachten rekening te houden met verschillen in niveau, interesse en tempo van mijn leerlingen
 DIDACTISCH 9 Ik vind ict meerwaarde aan mijn onderwijs geven
 DIDACTISCH 10 Ik kan voor leerlingen die bij bepaalde onderdelen extra tijd of oefening nodig hebben remediërende programma's inzetten
 ORGANISATORISCH 1 Ik kan het ICT-gebruik in mijn lessen zodanig voorbereiden dat de benodigde computerprogramma's startklaar zijn
 ORGANISATORISCH 2 Ik kan gebruik maken van ict voor samenwerking
 ORGANISATORISCH 3 Ik kan het schoolbeleid voor gebruik van ict vertalen naar afspraken in de les
 ORGANISATORISCH 4 Ik kan de tijd waarin leerlingen gebruik maken van ICT optimaal organiseren door bijvoorbeeld een rooster te maken
 ORGANISATORISCH 5 Ik ken de regels die gelden voor computergebruik op school en pas ze ook toe
 ORGANISATORISCH 6 Ik weet welke onderwijssituaties in mijn klas geschikt zijn om gebruik te maken van computers
 ORGANISATORISCH 7 Ik weet welke lichaamshouding mijn leerlingen moeten aannemen als ze achter de computer werken
 ORGANISATORISCH 8 Ik weet hoe lang mijn leerlingen per dag in de klas achter de computer mogen werken
 ORGANISATORISCH 9 Ik kan ICT-gebruik structureel inpassen in mijn les- en activiteitenplanning
 ORGANISATORISCH 10 Ik kan bij storingen op de computer zodanig handelen dat de les er zo min mogelijk door wordt verstoord
 RONDOM ONDERWIJS 1 Ik kan een fotopresentatie van een excursie via de computer laten zien
 RONDOM ONDERWIJS 2 Ik kan onderwijskundige informatie op internet zoeken voor mijn eigen professionalisering als leraar
 RONDOM ONDERWIJS 3 Ik kan de notulen van de vergaderingen verwerken met een programma voor tekstverwerking
 RONDOM ONDERWIJS 4 Ik kan het verslag van een leerlingbespreking naar een collega e-mailen
 RONDOM ONDERWIJS 5 Ik kan mijn documenten via mappen en submappen gestructureerd opbergen op de computer
 RONDOM ONDERWIJS 6 Ik kan kennis en ervaringen uitwisselen met leraren in een community / gebruikerskring op internet
 RONDOM ONDERWIJS 7 Ik kan gebruik maken van een adressenboek bij e-mailen
 RONDOM ONDERWIJS 8 Het lukt me aardig de ICT-ontwikkelingen op mijn vakgebied bij te houden
 RONDOM ONDERWIJS 9 Ik deel mijn eigen ervaringen met ICT in het onderwijs graag met mijn collega's
 VOORBEREIDINGEN 1 Ik kan internetpagina's vinden met relevante informatie voor mijn onderwijs
 VOORBEREIDINGEN 2 Ik kan werkbladen voor de leerlingen maken met behulp van de computer
 VOORBEREIDINGEN 3 Ik kan presentaties maken op de computer voor uitleg aan mijn leerlingen
 VOORBEREIDINGEN 4 Ik kan plaatjes van internet kopiëren en plakken in een zelfgemaakt instructieblad
 VOORBEREIDINGEN 5 Ik kan educatieve software installeren op mijn lerarencomputer
 VOORBEREIDINGEN 6 Ik kan gebruikersgroepen aanmaken bij een programma voor mijn leerlingen
 VOORBEREIDINGEN 7 Ik kan leerlinggegevens invoeren in een leerlingvolgsysteem
 VOORBEREIDINGEN 8 Ik kan een e-mail sturen naar een collega om hem advies te vragen over een project
 VOORBEREIDINGEN 9 Ik kan software beoordelen op bruikbaarheid voor mijn lessen
 VOORBEREIDINGEN 10 Ik kan websites beoordelen op geschiktheid voor mijn onderwijs
 VOORBEREIDINGEN 11 Ik kan opdrachten, lesmaterialen en bronnen klaarzetten op het netwerk

webbeheer